普通中學(xué)實(shí)驗是我們在實(shí)驗中學(xué)習，把學(xué)習融入實(shí)踐中的美好體驗。在實(shí)驗室里，不單是教學(xué)，實(shí)踐與討論的場(chǎng)所，也是學(xué)生和老師共同學(xué)習、生活的重要場(chǎng)所。因此中學(xué)實(shí)驗室的建設要從全面出發(fā)，不但重視教學(xué)器具的配置，還要充分的對環(huán)境進(jìn)行車(chē)技，讓環(huán)境中充滿(mǎn)教育。那么，具體要如何設計呢？

中學(xué)實(shí)驗室建設
 

　　一、設備設施擺放

　　中學(xué)實(shí)驗室中的儀器既能夠在課堂上食用，也可以在平時(shí)營(yíng)造技術(shù)氛圍。因此擺放要合理的同時(shí)，還需滿(mǎn)足安全、直觀(guān)、易于使用和包掛的要求。比如工具設備。他們大多較重，一般要擺在封閉、牢固的儲藏箱里或者是儲藏柜內。正面為透明設計，這樣既防止受潮，還便于學(xué)生們取用和參觀(guān)。

　　二、成果展示

　　把學(xué)生的作品展示出來(lái)是一種很有效的激勵學(xué)生的方法。這不但能激勵展示者本人，還能給其他同學(xué)做示范。可以在實(shí)驗室的后部，如墻上或設置專(zhuān)欄，作為學(xué)習心得、技術(shù)展示的平臺。

　　三、講桌設計

　　在實(shí)驗中老師和學(xué)生有著(zhù)大量的交流合作，因此講桌不要太大。但是小的講桌可能影響到老師的演示，所以最好設置移動(dòng)式的演示臺，便于活動(dòng)，不但方便老師的講解，還不會(huì )影響到演示。

　　除了這些，實(shí)驗室的桌椅要設置牢固，定期派人檢查，以免在實(shí)驗中出現危險。還要在實(shí)驗室配備醫療器具，尤其是化學(xué)實(shí)驗室，以備及時(shí)之需。